نمونه طرح درس هديه هاي آسمان پايه پنجم، درس ميراث پيامبر
مشخصات کلی:
اهداف :
شناختی: ۱- آشنايي با ويژگيهاي حضرت علي (ع) به عنوان جانشين پيامبر
۲- آشنايي با عيد غدير خم و مراسم اين روز
نگرشي: علاقه مندي و اشتياق نسبت به شركت در مراسم عيد غدير
مهارتي : مشاركت در برگزاري مراسم جشن عيد غدير
|
فعاليت |
شكل فعاليت اجتماعي (فردي ، زوجي، گروهي جمعي) |
مواد آموزشي (محتوا، موضوع، موقعيت و نقش) |
ارزشيابي (چي شده؟، چي شد يا نشد؟) |
زمان مورد نياز | |
|
بخوان (خواندن همراه با درك مطلب) |
فردي – گروهي |
محتوا |
رابطه ي دانش آموزان با همديگر- رابطه ي معلم با دانش آموزان – كتاب- كتاب كار |
دانش آموز بتواند به خوبي و بدون اشتباه و با احساس از روي درس بخواند |
10 دقيقه |
|
موضوع |
نبوت و امامت | ||||
|
موقعيت |
كلاس | ||||
|
نقش |
دانش آموز- معلم | ||||
|
تصوير خواني (در مورد تصوير اظهار نظر كن) |
فردي – گروهي – جمعي |
محتوا |
تصوير كتاب و كتاب كار |
دانش آموزان بتوانند داستان درس را با توجه به تصاوير، كتاب و كتاب كار توضيح دهند |
5 دقيقه |
|
موضوع |
جانشيني پيامبر | ||||
|
موقعيت |
كلاس | ||||
|
نقش |
دانش آموزان | ||||
|
خلاصه گويي (با توجه به متن درس خلاصه گويي كن) |
فردي |
محتوا |
كتاب و كتاب كار |
دانش آموز پس از خواندن از روي متن درس يا همان قسمتي كه خوانده خلاصه اي براي دوستانش بيان كند |
10 دقيقه |
|
موضوع |
ميراث پيامبر | ||||
|
موقعيت |
كلاس | ||||
|
نقش |
دانش آموز با راهنمايي معلم | ||||
|
فعاليت كتاب كار ( من مي توانم) |
فردي – گروهي |
محتوا |
كتاب و كتاب كار |
دانش آموزان در پايان درس بتوانند شعر درس را به صورت سرود گروهي بخوانند و گروهي تمرين ها را كامل و تصاوير را رنگ آميزي كنند. |
10 دقيقه |
|
موضوع |
خواند سرود كامل كردن سؤالات | ||||
|
موقعيت |
كلاس | ||||
|
نقش |
دانش آموزان با راهنمايي معلم | ||||
|
دلايل اهميت عيد غدير را بيان كن ( امامت حضرت علي (ع)) |
گروهي |
محتوا |
نظرات و عقايد دانش آموزان و كتاب هاي ديگر |
در پايان تدريس دانش آموزان توانايي باين اهميت عيد غدير و شخصيت هاي مربوط به اين روز را داشته باشند. |
10 دقيقه |
|
موضوع |
عيد غدير | ||||
|
موقعيت |
كلاس يا محيط كتابخانه | ||||
|
نقش |
دانش آموزان با راهنمايي معلم | ||||
|
آشنايي با عيد غدير و مراسم اين روز ( فعاليت خارج از كلاس) |
فردي |
محتوا |
كتاب هاي مختلف و استفاده از نظرات بزرگترها |
دانش آموزان پس از تهيه ي گزارش كه با استفاده از منابع مختلف و نظرات افراد مختلف گردآورنده اند، بتوانند آن را در كلاس براي دوستان خود بيان كنند. |
آزاد |
|
موضوع |
عيد غدير و مراسم مربوط به آن | ||||
|
موقعيت |
منزل (خارج از كلاس) | ||||
|
نقش |
دانش آموز |