نقش معلمان در راهنمایی و رشد کودکان

زهرا کاظمی مبصر

آموزگاران مسوول حمایت از تفکر و بیان خلاق کودکان هستند.حتی تفاوت در اعتقادات، به عنوان یک معلم بر انتظاراتمان از بچه ها و تمرین های روزانه آن ها تاثیر می گذارد. پس یک معلم در قبال تفکر خلاق کودکان هم به عنوان یک مشوق و هم مانع عمل می کند.به طور مثال بسیاری از معلمان و والدین تیزهوشی را با خلاقیت (پرورش جریان تولید) اشتباه می کنند و اشتباه دیگر مترادف دانستن خلاقیت با رفتارهای نادرست، عجیب و حتی مخرب است.خلاقیت به طور طیبعی شکوفا نمی شود. بلکه مانند توانایی های دیگر نیازمند تشویق و راهنمایی است. بر اساس عقیده شکوفا شدن خلاقیت به طور طبیعی که نتیجه فرضیات اقتصاد آزاد است، نقش معلمان در راهنمایی و رشد کودکان کمرنگ می شود.
ادامه نوشته

نقاشی های ناخودآگاه ، شخصیت شما را آشكار می كند

مطمئناً تا به حال این تجربه را داشته اید كه در كلاس درس و یا یك جلسه و سمینار حوصله تان سر رفته باشد ، آن وقت با خودكاری كه در دست دارید بر روی كاغذ مقابلتان بی هدف نقاشی هایی را می كشید. ممكن است این خطوط درهم و مبهم ، در نگاه اول چیز جالبی برای گفتن نداشته باشند ولی به اعتقاد بسیاری از روان شناسان این نوع نقاشی های ناخودآگاه نمایانگر درون و افكار ما هستند كه به دور از محدودیت های ذهن آگاهمان پدید می آیند و اسرار ناگفته ای از شخصیت ما را به تصویر می كشند ؛ آرزوها ، امیال ، ترس ها و رؤیاهای نهفته ای كه هیچ گاه نتوانسته ایم آنها را بر زبان بیاوریم .
ادامه نوشته

دین ونشاط

شادي و نشاط، چه نسبتي با دين دارد؟ آيا دين شادابي را تقويت مي‏كند يا سبب ركود و خمود آن است؟
با توجه به منابع ديني، يعني قرآن و سيره پيشوايان معصوم، دين اسلام موافق نشاط و شادي بوده، علاوه برآن كه آدمي را از تنبلي رهانيده و سرزنده مي‏سازد؛ البته؛ اين شادي، افراطي و تفريطي نبوده، بلكه درچارچوب نگاه تعديلي قابل رهيابي است.

ادامه نوشته

روش آزمایش و شبه آزمایش

آزمایش پیشینه ای بسیار قدیمی در تحقیقات علمی دارد و در علوم طبیعی بالاترین و مهمترین شکل تحقیق است اما در علوم اجتماعی این شیوه پژوهش نوپاست.در آزمایش شیوه کار منطق استقرایی است. ما با کنترل یک یا چند عامل ((متغیر)) در یک پدیده اجتماعی به مطالعه کارآیی و نقش یک یا چند عامل دیگر می پردازیم به زبان ساده تر وریاضی باید گفت ما با تحلیل یک متغیر به جستجوی متغیر دیگر می پردازیم. (رفیع پور. 1381 : 61 – 72 )
ادامه نوشته

درباره نرم افزار پارس تاکسونومی

يكي از بهترين روش هاي درجه بندي مناطق از لحاظ درجه توسعه يافتگي ، روش آناليز تاكسونومي مي باشد. آناليز تاكسونومي براي طبقه بندي هاي مختلف در علوم بكاربرده مي شود و نوع خاص آن تاكسونومي عددي است . تاكسونومي عددي نامي كلي بوده و به تمام روش هايي اطلاق مي شود كه موارد مشابه را از موارد غير مشابه جدا ساخته و به صورت گروههاي جداگانه عرضه مي كند . اين روش براي طبقه بندي موضوعات مختلف مورد استفاده قرار مي گيرد از جمله در برنامه ريزيهاي منطقه اي ، ملي ، فرهنگي و همچنين بررسي دوگانگي اقتصادي بكار مي رود كه به كمك آن مي توان اعضاي يك مجموعه را بررسي كرد و موارد مشابه يا همگن را از غير همگن جدا ساخت . در ضمن بقيه اعضاي مجموعه را طبقه بندي مي كنيم . اين نرم افزار بر مبناي روش تاكسونومي عددي جهت استفاده در ادارات، موسسات، ارگان ها، اساتيد دانشگاه، دانشجويان و ساير علاقه مندان مطالعات برنامه ريزي منطقه اي و ملي نوشته شده است

 نرم افزار پارس تکسونومی به زبان فارسی و تحت ویندوز ویژه دانشجویان رشته های آمار ُ جغرافیا ُ علوم انسانی و ...

ادامه مطلب

آیا آزر پدر حضرت ابراهیم بوده است؟

در قرآن مجید آمده است:وَ إِذْ قالَ إِبْراهیمُ ِلأَبیهِ آزَرَ..[i]  ( و به یاد آور وقتی را که ابراهیم به پدرش آزر گفت) مفسرین در مورد کلمه آزر اختلاف کرده اند که آیا این کلمه اسم پدرش بوده و یا آنکه لقب وی بوده؟ و منشأ این اختلاف روایاتی است که می گوید: اسم پدر ابراهیم (تارج) یا (تارخ) بوده و اتفاقاً تاریخ و همچنین تورات هم این معنا را  تایید می کند.

ادامه نوشته

پيشينه منطق فازي   

تئوري مجموعه‌هاي فازي و منطق فازي را اولين بار پرفسور لطفي‌زاده (2) در رساله‌اي به نام <مجموعه‌هاي فازي - اطلاعات و كنترل> در سال 1965 معرفي نمود. هدف اوليه او در آن زمان، توسعه مدلي كارآمدتر براي توصيف فرآيند پردازش زبان‌هاي طبيعي بود. او مفاهيم و اصلاحاتي همچون مجموعه‌هاي فازي، رويدادهاي فازي، اعداد فازي و فازي‌سازي را وارد علوم رياضيات و مهندسي نمود. از آن زمان تاكنون، پرفسور لطفي زاده به دليل معرفي نظريه بديع و سودمند منطق فازي و تلاش‌هايش در اين زمينه، موفق به كسب جوايز بين‌المللي متعددي شده است.

ادامه نوشته

آمار فازي :

نظریه آمار و نظریه مجموعه های فازی ٫ هر دو برای مطالعه الگوها و سیستم های شامل عدم قطعیت آماری وضع شده اند. نظریه آمار برای مطالعه الگو های مبتنی بر عدم قطعیت آماری (منسوب به پیشامد های آماری)و نظریه مجموعه های فازی برای مطالعه الگوهای مبتنی بر عدم قطعیت امکانی (ناشی از ابهام و نادقیق بودن)مناسب هستند . این دو نظریه نه متناقض یکدیگرند و نه یکی دیگری را شامل می شود. گر چه طبیعت و کاربرد هر یک از این دو نظریه متفاوت از دیگری است ٫ اما این باعث نمی شود که نتوان در یک مساله از هر دو نظریه استفاده کرد. در واقع می توان روش های کلاسیک آماری و روش های فازی را با هدف توصیف و تحلیل بهتر مسایل دنیای واقعی٫ با هم تلفیق کرد.

ادامه نوشته

ويژگي های مهم معلم ازدیدگاه بوعلی سینا

 

زهرابرزین


1- خردمند باشد: يعني مهمترين خصيصه معلمي را که دانايي است دارا باشد و بر آنچه که آموزش مي دهد تسلط علمي داشته باشد و بتواند پاسخگوي سوالات دانش آموزان باشد.
2- ديندار باشد: از ديدگاه تربيت ديني علي رغم اينکه بر دانايي معلم تاکيد مي گردد، با اين وجود آن را شرط کافي براي نشستن بر کرسي معلمي نمي داند بلکه آنچه که معلم را الگو و سرمشق رفتاري دانش آموزان قرار مي دهد، ادب، اخلاق و تقواي اوست. بنابراين منظوراز دينداري و دارا بودن اين خصوصيات عالي، رفتاري است که لازم است شخصيت و منش معلم به آنها آراسته گردد.
3- آشنا با تربيت کودک باشد: بدون شناخت ويژگي هاي رشد و نيازها و خواسته هاي کودک در مراحل مختلف سني و بدون آشنايي با چگونگي شکل گيري مفاهيم در ذهن کودک و ديگرابعاد شخصيتي او امکان تعليم و تربيت وجود نخواهد داشت. معلم بايد کودک را بشناسد و راههاي تامين نيازهاي عاطفي، اجتماعي وعقلي او را بفهمد.
4- باوقار و سنگين باشد: شغل معلمي به مانند ديگر شغل ها نيست، او با کرامت انسان سروکار دارد. اگر با وقار و با هيبت نباشد در چشم دانش آموزان کوچک جلوه مي کند، در اين صورت احترام و اعتماد از او سلب مي شود. وقار و سنگيني و برخوردهاي همراه با ادب و بيان سخنان حکيمانه، معلم را در نزد دانش آموزان بزرگ و قابل اعتماد مي سازد و به عنوان الگو و تکيه گاه دانش آموزان محسوب مي گردد.

5- با مروت باشد: اين ويژگي نيز از اين جهت مهم است که معلم با خردسالان و کودکان سروکار دارد، کسي که سخت دل و سنگدل است، مي تواند با روحيه لطيف و ظريف کودک ارتباط برقرار کند. دل معلم بايد نرم و به اصطلاح رحم دل باشد و از آنجايي که کودکان به علت کمي تجربه و کوچکي ظرفيت رواني خطاهاي بسياري را مرتکب مي شود، معلم بايد داراي روحيه گذشت و اغماض باشد و مروت و مردانگي را در مواقع لزوم و براي تاديب کودک در نظر داشته باشد.

جمعه 27 فروردین1389 ساعت: 11:39

فوائد و آفات زبان

خداوند در قرآن كريم با اشاره به نعمت زبان مي فرمايد: (الرَّحْمنُ عَلَّمَ الْقُرْآنَ خلق الانسان عَلَّمَهُ الْبَيانَ؛[1]
زبان عمده ترين وسيله اي است كه مردم به كمك آن با يكديگر ارتباط فكري برقرار مي كنند و ايجاد تفاهم و انتقال مفاهيم از طريق زبان صورت مي گيرد.
در يك جمله زبان ملاك ارزش و معرف شخصيت انسان و ترازوي عقل اوست.
حضرت علي ـ عليه السلام ـ مي فرمايد: «المرءُ مخبوء تحت لسانه؛[2] شخصيت هر کس در پي زبان اوست»
زبان با تمام فوائدي كه برايش ذكر مي شود مفاسد و آفاتي نيز دارد كه بايد آنها را شناخت تا با كنترل زبان، از ابتلاء به آن آفات پيشگيري و اجتناب ورزيد.
در قرآن كريم آمده است:
اي كساني كه ايمان آورده ايد نبايد قومي قوم ديگر را مسخره كند، شايد آنها از اينها بهتر باشند، و نبايد زناني زنان ديگر را مسخره كنند، شايد آنها از اينها بهتر باشند.از يكديگر عيب مگيريد، و به همديگر لقبهاي زشت مدهيد، چه ناپسنديده است نام زشت پس از ايمان. و هر كه توبه نكرد آنان خود ستمكارند.»[3]
ادامه نوشته

اعتبار  و روائي  

ادامه نوشته

انواع روشهاي تحقيق


ادامه نوشته

تکنیک های موسیقی درمانی


ادامه نوشته

اختلالات روانی


ادامه نوشته

اختلال دو قطبی


ادامه نوشته

اسکیزوفرنی


ادامه نوشته

اضطراب


ادامه نوشته

موسیقی درمانی


ادامه نوشته

نحوه دست دادن وشخصیت !


ادامه نوشته

اميد


ادامه نوشته

عقل سليم و تثليث


ادامه نوشته

معیارهای نامگذاری سوره های قرآن


ادامه نوشته

عوامل موثر بر بهره وری نيروي انساني


ادامه نوشته

یه تسته جالب دیگه(تست پنجم)

ادامه نوشته

تست راست یاچپ مغزی(تست چهارم)


ادامه نوشته

تست راست یاچپ مغزی(تست سوم)


ادامه نوشته

تست راست یاچپ مغزی(تست دوم)

یکباردیگرخودرامحک بزنید.....
ادامه نوشته

راست مغزی یاچپ مغزی به زبان علمی تر


ادامه نوشته

تست راست یاچپ مغزی(تست اول)

ادامه نوشته

آموزش حرفه ای قفل گذاری بر روی سی دی های نرم افزاری و صوتی و تصویری با

ادامه نوشته

ديد گاههاي موافقان و مخالفان مهاجرت :


ادامه نوشته

نظريه هاي جامعه شناسي انحرافات اجتماعي  :


ادامه نوشته

دانلود نرم افزار Power Iso 4.5 مدیریت و ساخت image های CD و DVD


ادامه نوشته

نرم افزاری برای ساختن image از روی CD/DVD


ادامه نوشته

پوزيتیويسم

ادامه نوشته

عوامل مؤثر در رشد شخصیت کودک


ادامه نوشته

آشنایی با فلسفه توماس هابز

ادامه نوشته

شاخص‌هاي كالبدي مسكن

ادامه نوشته

نظريه هاي يادگيري اجتماعي در زمينه  كج رفتاري  


ادامه نوشته

تحریف دینی از دیدگاه شهید مطهری


ادامه نوشته

نظارت و راهنمایی تعلمیاتی در نظام آموزشی

ادامه نوشته

عقل عاشق

نگاهی دیگربه فلسفه اشراق


ادامه نوشته

فلسفه مرتبه دوم !

چندسالي است كه در ايران معاصر، مباحث جديدي با عنوان «فلسفه‌هاي مضاف» مطرح شده است....
ادامه نوشته

اخلاق جهاني و چالش نسبي گرايي


ادامه نوشته

ویژگیهای فرهنگ کارآفرینی


ادامه نوشته

ارزیابی عملکرد :


ادامه نوشته

روش های مختلف ارزیابی عملکرد:


ادامه نوشته

شاخص‌هاي اقتصادي مسكن


ادامه نوشته

رابطه هوش هیجانی با موفقیت شغلی :


ادامه نوشته

هوش هیجانی  و جنسیت :


ادامه نوشته

برساخت گرايي و کج رفتاري


ادامه نوشته

میلاد امام حسن عسگری علیه السلام مبارک باد.

اثبات گرايي و کج رفتاري


ادامه نوشته

.عوامل موثر در مهاجرتهاي روستا/ شهري


ادامه نوشته

استقرار مديريت كيفيت جامع


ادامه نوشته

. ديدگاه هاي مهاجرت :


ادامه نوشته

ونداليسم


ادامه نوشته

روشهاي  اندازه گيري مهاجرت :


ادامه نوشته

مهاجرت


ادامه نوشته

بررسي  عوامل اجتماعي   موثر بر شادي


ادامه نوشته

فشار رواني :


ادامه نوشته

رويكرد مهندسي در كنترل پديده‌هاي اجتماعي


ادامه نوشته

تفاوت طلا با کالاهای اساسی در بورس و عوامل موثر در قیمت‌گذاری آن


ادامه نوشته

آغاز سال ۱۴۰۸۹ اهورایی مبارک باد.


ادامه نوشته

انواع عمده سیستمهای اطلاعاتی


ادامه نوشته

پرسشنامه هوش  سازماني


ادامه نوشته